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楼主: 中国篆刻网

印壇點將——刘洪洋(赠书均已寄出)

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发表于 13-9-7 21:15 | 显示全部楼层
一并喜欢刘老师授课
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发表于 13-9-7 21:30 | 显示全部楼层
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发表于 13-9-7 22:08 | 显示全部楼层
            篆刻审美在其图饰之美、书法美、工具材料表现美、以小称大的意境美。洪洋先生的篆刻四美皆具。平面乃至立体的构图造就章法奇崛面目,刀与石的碰撞中书法和金石气浑融一体,寸间小地气象万千,有天下万物无非篆刻之慨。虽个别作品有种现代文明的烙印,然与时代共舞也无可挑剔。
           古玺汉印存在诸多为什么这样,为什么那样的疑问,解决其中的审美奥妙,则有了文人篆刻家自己独特审美习惯并产生个人风格。这就是看到一方印马上会想起是吴昌硕的还是齐白石的,是黄士陵的还是陈巨来的。洪洋先生显然有浓重的强烈的艺术旨趣和个人风格。篆法夸张另类张扬,冲击眼球,令人激赏崇拜。洪洋先生的篆书与篆刻字法有千丝万缕的内在因果,但亦明显的是在不同艺术天地里的淋漓尽致。
           洪洋先生对古玺汉印的审美极其细腻入理,临摹精道传神,创作则又升华灵魄变化莫测。正因为入古极深才有创新,其独特的章法,刀笔浑融金石之气浓郁正是滋养于此,洪洋先生的篆刻艺术的魅力给印人带来思考并会从中受益。
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发表于 13-9-7 22:46 | 显示全部楼层
精彩的评论,精彩的作品--我明天进行总结
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发表于 13-9-8 11:22 | 显示全部楼层
洋洋大观,非常精彩,收藏学习
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发表于 13-9-8 11:50 | 显示全部楼层
随情写意挥文篇,铁笔宏扬传真情
——刘洪洋书法篆刻艺术的思考

         楚人陈泽民

一德艺为新,文以载道

洪洋者,天津艺者,篆刻,楚简篆书以及书学理论皆
有涉及也,他篆刻我感觉更多应该来源与印外求印,
以学制印,在这个时代修为,阅历的丰富为他的篆刻
书法创造提供了更开拓的创造世界,他有明锐的洞
察力;有对学子孜孜不倦,严如慈父的关爱;堪为仁
师也,古之有法,德艺为心者,则艺更清新,更洒脱 ;
更有人格魅力的,这实质也是作为一位艺术家,书法
篆刻教育工作者应该拥有的素养,无论在艺术创造
方面;还是在艺术教育方面,刘洪洋始终如一,默默
无闻的耕耘与书法教育中,他无怨无悔,让更多学子
更加尊敬这样的老师.

他的书法也好,篆刻艺术也好,他的书法篆刻理论,
刻字艺术也好;他从事的书法教育也好,皆来源与他
深厚的学养,阅历,与起长期的勤奋,努力,锤炼是分
不开的;他的篆刻作品所表现出的沧古秀丽,飘逸雄
浑与其以文求印,以德育艺是分不开的.我无缘分认
识这样的老师,这样的仁师是我的遗憾也.

二,印韵传真,逍遥儒雅

洪洋的篆刻和其篆书,刻字艺术实践是有一定的联
系的;他的篆刻取法秦汉古玺等传统自然,他的篆刻
无论是朱文还是白文皆有篆法的融合也;他学习汉
印,不在班驳,而在浑厚洒脱;不在弄巧,而自然流畅
;他之用刀与材料,印面,章法,字体空间的处理等环
节;处理果断明快,越巧而清新,越拙而古雅茂盛也.
赵之谦日:息心静气,乃则浑厚自然也;近人能此者,
扬州吴载熙也---刘先生善于取古纳心,善于融合传
统与时代性的衔接,但是远古的气息始终在其刀与
石的交织中洋溢也,激荡着;这不是简单的重复古人
的东西;实质更多是一种个性回归走向个人风格诞
生的开始也.

他的篆刻作品我感觉更多是一种求古不拙,拙而幽
雅的韵味也;他善于从细节着手,从大处中注重整体
;注重丰富印面的变化也;他的作品用刀直爽果断,
古雅豪迈也;作品表现出大方幽雅,明星朗西的韵,
这实质和其刀法的弹性与力度是分不开的;他善于
把握篆体,在入印时善于点画变化,组合,或者虚实
变化,或者粗细为对比;善于创造空间感也.

他的印面小而大气,与其对篆书的书写规律以及对
远古篆书文字研究有很深的影响也,其作之古茂幽
雅,章法流畅洒脱,都来源对数十年对篆书的研究也
.
三,楚韵传声,绮丽多姿

刘洪洋先生一手楚简篆书我一直是比较关注的,没
有是深厚文化修为,没有长时间的和楚这一时代的
远古文字打交道,弄清楚楚简篆书的历史文化,那个
时代书法发展规律以及书写方式以及抒情形式等等
,楚篆创造是很难的,难得是要有一分痴迷的心,一
分永恒的耐心也.

他的楚简篆书在传统基础上适当的进行了一些手术
变化,尤其是在线条方面 ,更加绮丽多姿,洒脱幽雅
,清新明了也,宁静中蕴涵着古拙旷达的气息,旷达
古雅的洒脱中又流溢着舒畅平和的韵味也;字体多
变化,线条的粗细,虚实,适当现代手法的融合;在感
觉中,在书写中他的楚篆书有一股清新婉转而儒雅
的韵味也,书雄浑高古,粗细变化有度也钢而带柔
,文人书卷气息非常浓也。用笔顿挫分明;自成一
格也 ;他的作品有雄浑秦汉的风姿;又有楚风奇肆
开张的节奏也;线条中粗细的延伸,线条方圆的顾盼
让其楚篆作品更有时代的气息也

湖北省孝感市毛陈镇董永街12号;邮编:432020;陈泽民
13697135323--- ----不得抄袭复制- 求作品集与书法作品学习也

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发表于 13-9-8 12:13 | 显示全部楼层
随情写意挥文篇,铁笔宏扬传真情
——刘洪洋书法篆刻艺术的思考

         楚人陈泽民

一德艺为新,文以载道

洪洋者,天津艺者,篆刻,楚简篆书以及书学理论皆
有涉及也,他篆刻我感觉更多应该来源与印外求印,
以学制印,在这个时代修为,阅历的丰富为他的篆刻
书法创造提供了更开拓的创造世界,他有明锐的洞
察力;有对学子孜孜不倦,严如慈父的关爱;堪为仁
师也,古之有法,德艺为心者,则艺更清新,更洒脱 ;
更有人格魅力的,这实质也是作为一位艺术家,书法
篆刻教育工作者应该拥有的素养,无论在艺术创造
方面;还是在艺术教育方面,刘洪洋始终如一,默默
无闻的耕耘与书法教育中,他无怨无悔,让更多学子
更加尊敬这样的老师.

他的书法也好,篆刻艺术也好,他的书法篆刻理论,
刻字艺术也好;他从事的书法教育也好,皆来源与他
深厚的学养,阅历,与起长期的勤奋,努力,锤炼是分
不开的;他的篆刻作品所表现出的沧古秀丽,飘逸雄
浑与其以文求印,以德育艺是分不开的.我无缘分认
识这样的老师,这样的仁师是我的遗憾也.

二,印韵传真,逍遥儒雅

洪洋的篆刻和其篆书,刻字艺术实践是有一定的联
系的;他的篆刻取法秦汉古玺等传统自然,他的篆刻
无论是朱文还是白文皆有篆法的融合也;他学习汉
印,不在班驳,而在浑厚洒脱;不在弄巧,而自然流畅
;他之用刀与材料,印面,章法,字体空间的处理等环
节;处理果断明快,越巧而清新,越拙而古雅茂盛也.
赵之谦日:息心静气,乃则浑厚自然也;近人能此者,
扬州吴载熙也---刘先生善于取古纳心,善于融合传
统与时代性的衔接,但是远古的气息始终在其刀与
石的交织中洋溢也,激荡着;这不是简单的重复古人
的东西;实质更多是一种个性回归走向个人风格诞
生的开始也.

他的篆刻作品我感觉更多是一种求古不拙,拙而幽
雅的韵味也;他善于从细节着手,从大处中注重整体
;注重丰富印面的变化也;他的作品用刀直爽果断,
古雅豪迈也;作品表现出大方幽雅,明星朗西的韵,
这实质和其刀法的弹性与力度是分不开的;他善于
把握篆体,在入印时善于点画变化,组合,或者虚实
变化,或者粗细为对比;善于创造空间感也.

他的印面小而大气,与其对篆书的书写规律以及对
远古篆书文字研究有很深的影响也,其作之古茂幽
雅,章法流畅洒脱,都来源对数十年对篆书的研究也
.
三,楚韵传声,绮丽多姿

刘洪洋先生一手楚简篆书我一直是比较关注的,没
有是深厚文化修为,没有长时间的和楚这一时代的
远古文字打交道,弄清楚楚简篆书的历史文化,那个
时代书法发展规律以及书写方式以及抒情形式等等
,楚篆创造是很难的,难得是要有一分痴迷的心,一
分永恒的耐心也.

他的楚简篆书在传统基础上适当的进行了一些手术
变化,尤其是在线条方面 ,更加绮丽多姿,洒脱幽雅
,清新明了也,宁静中蕴涵着古拙旷达的气息,旷达
古雅的洒脱中又流溢着舒畅平和的韵味也;字体多
变化,线条的粗细,虚实,适当现代手法的融合;在感
觉中,在书写中他的楚篆书有一股清新婉转而儒雅
的韵味也,书雄浑高古,粗细变化有度也钢而带柔
,文人书卷气息非常浓也。用笔顿挫分明;自成一
格也 ;他的作品有雄浑秦汉的风姿;又有楚风奇肆
开张的节奏也;线条中粗细的延伸,线条方圆的顾盼
让其楚篆作品更有时代的气息也

湖北省孝感市毛陈镇董永街12号;邮编:432020;陈泽民
13697135323--- ----不得抄袭复制- 求作品集与书法作品学习也






中国散文学会会员;湖北文艺理论家,美术家,书法家会员;中国美术研究院研究员
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发表于 13-9-8 15:24 | 显示全部楼层
   书法上的碑帖临习 是要讲究“读”帖的。“读”就是用心去揣摩,有人说这是学习书法的“不二法门”。“读”要有可读之物,比如二王法帖;比如颜欧柳赵,等等。学篆刻,我以为刘洪洋老师的印作就可“读”! 从网上看到刘洪洋老师的印作不由得把鼠标停住,去辨认印章中的“鼻山眼水”,然后就被“山水间的秀美”所打动!
  斗胆试读刘洪洋老师二印作。
  试读《日有喜》印作。
       此印只有三字。“喜”字被有意拉长与其右边放低的“日”字和“有”字形成一高一低、一宽一窄的不同。“有"字的斜下”三横”与“喜”字下面平直的"二横”相呼应,于是动感乃生。此印的最佳处是在有意被“喜"字隐去后的半个边栏上。边栏折角的爽脆刚劲与其下面”日"字"的圆转柔媚两者形成鲜明对比,上边边栏向左侧的那条线又与稍作倾斜的“喜”字上边笔画似接非接、似扶非扶,显得有趣且妙不可言。至此尚未结束,刘老师又毫不犹豫的在印面中间留下一竖!于是使得整个印章在灵动中不失中正,着实叫人叹服。
   试读《放鹤钓鱼》印作。
  此印为四字阳刻,以为有先秦古玺兼战国印匋的风格。
“放”字是四字中最活泼的一个字,在印中给人临风飘舞、摇曳多姿的感觉,身在其下的“鹤”字反倒显得安静贤淑了,如此一动一静叫人爱看。那个极具象形的“鱼”字却被安排的四周空灵,真的是"宛在水中央”。仔细揣摩“钓”字、“放”字以为刘洪洋老师都有意对印文做了在“象形”上的又一次加工,使印文有了“形美”和"意美”,也使得整个印更加有趣有味。因此,学篆刻真是不能篆字从书上拿来就用的。
  本是个初学,不敢对老师的印作妄评瞎说,其实都是为了回个好帖得到老师赠书,可以深深去“读”。请老师和网友多谅!
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发表于 13-9-8 18:12 | 显示全部楼层
喜欢!篆刻有一种书写的意味!
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发表于 13-9-8 18:32 | 显示全部楼层
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发表于 13-9-8 19:00 | 显示全部楼层
书画评论之1234

随情写意挥文篇,铁笔宏扬传真情
——刘洪洋书法篆刻艺术的思考
         楚人陈泽民

         一德艺为新,文以载道

洪洋者,天津艺者,篆刻,楚简篆书以及书学理论皆
有涉及也,他篆刻我感觉更多应该来源与印外求印,
以学制印,在这个时代修为,阅历的丰富为他的篆刻
书法创造提供了更开拓的创造世界,他有明锐的洞
察力;有对学子孜孜不倦,严如慈父的关爱;堪为仁
师也,古之有法,德艺为心者,则艺更清新,更洒脱 ;
更有人格魅力的,这实质也是作为一位艺术家,书法
篆刻教育工作者应该拥有的素养,无论在艺术创造
方面;还是在艺术教育方面,刘洪洋始终如一,默默
无闻的耕耘与书法教育中,他无怨无悔,让更多学子
更加尊敬这样的老师.

他的书法也好,篆刻艺术也好,他的书法篆刻理论,
刻字艺术也好;他从事的书法教育也好,皆来源与他
深厚的学养,阅历,与起长期的勤奋,努力,锤炼是分
不开的;他的篆刻作品所表现出的沧古秀丽,飘逸雄
浑与其以文求印,以德育艺是分不开的.我无缘分认
识这样的老师,这样的仁师是我的遗憾也.

             二,印韵传真,逍遥儒雅

洪洋的篆刻和其篆书,刻字艺术实践是有一定的联
系的;他的篆刻取法秦汉古玺等传统自然,他的篆刻
无论是朱文还是白文皆有篆法的融合也;他学习汉
印,不在班驳,而在浑厚洒脱;不在弄巧,而自然流畅
;他之用刀与材料,印面,章法,字体空间的处理等环
节;处理果断明快,越巧而清新,越拙而古雅茂盛也.
赵之谦日:息心静气,乃则浑厚自然也;近人能此者,
扬州吴载熙也---刘先生善于取古纳心,善于融合传
统与时代性的衔接,但是远古的气息始终在其刀与
石的交织中洋溢也,激荡着;这不是简单的重复古人
的东西;实质更多是一种个性回归走向个人风格诞
生的开始也.

他的篆刻作品我感觉更多是一种求古不拙,拙而幽
雅的韵味也;他善于从细节着手,从大处中注重整体
;注重丰富印面的变化也;他的作品用刀直爽果断,
古雅豪迈也;作品表现出大方幽雅,明星朗西的韵,
这实质和其刀法的弹性与力度是分不开的;他善于
把握篆体,在入印时善于点画变化,组合,或者虚实
变化,或者粗细为对比;善于创造空间感也.

他的印面小而大气,与其对篆书的书写规律以及对
远古篆书文字研究有很深的影响也,其作之古茂幽
雅,章法流畅洒脱,都来源对数十年对篆书的研究也
.
总体而说他的篆刻很有文人色彩,,同时也很注重技巧也;尽管个性还处于转化到变化发展阶段,但是不能否定多样形式的创造激情与手法是值得人反思的;他的篆刻作品同样具有冷静含蓄而不缺虚实灵动;古拙而现代性的--洒脱而有细腻抒情的色彩也.

                         三,楚韵传声,绮丽多姿

刘洪洋先生一手楚简篆书我一直是比较关注的,没
有是深厚文化修为,没有长时间的和楚这一时代的
远古文字打交道,弄清楚楚简篆书的历史文化,那个
时代书法发展规律以及书写方式以及抒情形式等等
,楚篆创造是很难的,难得是要有一分痴迷的心,一
分永恒的耐心也.

他的楚简篆书在传统基础上适当的进行了一些手术
变化,尤其是在线条方面 ,更加绮丽多姿,洒脱幽雅
,清新明了也,宁静中蕴涵着古拙旷达的气息,旷达
古雅的洒脱中又流溢着舒畅平和的韵味也;字体多
变化,线条的粗细,虚实,适当现代手法的融合;在感
觉中,在书写中他的楚篆书有一股清新婉转而儒雅
的韵味也,书雄浑高古,粗细变化有度也钢而带柔
,文人书卷气息非常浓也。用笔顿挫分明;自成一
格也 ;他的作品有雄浑秦汉的风姿;又有楚风奇肆
开张的节奏也;线条中粗细的延伸,线条方圆的顾盼
让其楚篆作品更有时代的气息也

总上所论:书法乃可大可小,可卷可挂的艺术形式;而篆刻乃方寸小岛,但是两者变化气象万千,都有联系也.
得气象这,则篆书,篆刻变化造化有个性也;出自刀笔,达其性情,书其精神,自然尤在;自然流淌;虽为朱白,黑白之分,但同为线条艺术范畴;书道同,印道也同.洪洋淡泊名利,入秦汉,容古今;善创造,善单造化而树新风,日积月累,到红叶篇满山时,自水到渠成,必有大成正果待之.

湖北省孝感市毛陈镇董永街12号;邮编:432020;陈泽民
13697135323--- ----不得抄袭复制- 求作品集与书法作品学习也---最终定稿与2013年9月8浩18:56
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发表于 13-9-8 19:04 | 显示全部楼层
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发表于 13-9-8 20:53 | 显示全部楼层
先生乃大手笔,但愿学生有缘收藏!!!
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发表于 13-9-8 21:51 | 显示全部楼层
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发表于 13-9-8 22:02 | 显示全部楼层
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发表于 13-9-9 08:12 | 显示全部楼层
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发表于 13-9-9 09:46 | 显示全部楼层
书画评论之1234

随情写意挥文篇,铁笔宏扬传真情
——刘洪洋书法篆刻艺术的思考
         楚人陈泽民

一,德艺为新,文以载道

洪洋者,天津艺者,篆刻,楚简篆书以及书学理论皆
有涉及也,他篆刻我感觉更多应该来源与印外求印,
以学制印,在这个时代修为,阅历的丰富为他的篆刻
书法创造提供了更开拓的创造世界,他有明锐的洞
察力;有对学子孜孜不倦,严如慈父的关爱;堪为仁
师也,古之有法,德艺为心者,则艺更清新,更洒脱 ;
更有人格魅力的,这实质也是作为一位艺术家,书法
篆刻教育工作者应该拥有的素养,无论在艺术创造
方面;还是在艺术教育方面,刘洪洋始终如一,默默
无闻的耕耘与书法教育中,他无怨无悔,让更多学子
更加尊敬这样的老师.

他的书法也好,篆刻艺术也好,他的书法篆刻理论,
刻字艺术也好;他从事的书法教育也好,皆来源与他
深厚的学养,阅历,与起长期的勤奋,努力,锤炼是分
不开的;他的篆刻作品所表现出的沧古秀丽,飘逸雄
浑与其以文求印,以德育艺是分不开的.我无缘分认
识这样的老师,这样的仁师是我的遗憾也.

二,印韵传真,逍遥儒雅

洪洋的篆刻和其篆书,刻字艺术实践是有一定的联
系的;他的篆刻取法秦汉古玺等传统自然,他的篆刻
无论是朱文还是白文皆有篆法的融合也;他学习汉
印,不在班驳,而在浑厚洒脱;不在弄巧,而自然流畅
;他之用刀与材料,印面,章法,字体空间的处理等环
节;处理果断明快,越巧而清新,越拙而古雅茂盛也.
赵之谦日:息心静气,乃则浑厚自然也;近人能此者,
扬州吴载熙也---刘先生善于取古纳心,善于融合传
统与时代性的衔接,但是远古的气息始终在其刀与
石的交织中洋溢也,激荡着;这不是简单的重复古人
的东西;实质更多是一种个性回归走向个人风格诞
生的开始也.

他的篆刻作品我感觉更多是一种求古不拙,拙而幽
雅的韵味也;他善于从细节着手,从大处中注重整体
;注重丰富印面的变化也;他的作品用刀直爽果断,
古雅豪迈也;作品表现出大方幽雅,明星朗西的韵,
这实质和其刀法的弹性与力度是分不开的;他善于
把握篆体,在入印时善于点画变化,组合,或者虚实
变化,或者粗细为对比;善于创造空间感也.

他的印面小而大气,与其对篆书的书写规律以及对
远古篆书文字研究有很深的影响也,其作之古茂幽
雅,章法流畅洒脱,都来源对数十年对篆书的研究也
.
总体而说他的篆刻很有文人色彩,,同时也很注重技巧也
;尽管个性还处于转化到变化发展阶段,
但是不能否定多样形式的创造激情与手法是值得人反思的;
他的篆刻作品同样具有冷静含蓄而不缺虚实灵动;
古拙而现代性的--洒脱而有细腻抒情的色彩也.

     三,楚韵传声,绮丽多姿

刘洪洋先生一手楚简篆书我一直是比较关注的,没
有是深厚文化修为,没有长时间的和楚这一时代的
远古文字打交道,弄清楚楚简篆书的历史文化,那个
时代书法发展规律以及书写方式以及抒情形式等等
,楚篆创造是很难的,难得是要有一分痴迷的心,一
分永恒的耐心也.

他的楚简篆书在传统基础上适当的进行了一些手术
变化,尤其是在线条方面 ,更加绮丽多姿,洒脱幽雅
,清新明了也,宁静中蕴涵着古拙旷达的气息,旷达
古雅的洒脱中又流溢着舒畅平和的韵味也;字体多
变化,线条的粗细,虚实,适当现代手法的融合;在感
觉中,在书写中他的楚篆书有一股清新婉转而儒雅
的韵味也,书雄浑高古,粗细变化有度也钢而带柔
,文人书卷气息非常浓也。用笔顿挫分明;自成一
格也 ;他的作品有雄浑秦汉的风姿;又有楚风奇肆
开张的节奏也;线条中粗细的延伸,线条方圆的顾盼
让其楚篆作品更有时代的气息也

总上所论:书法乃可大可小,可卷可挂的艺术形式;
而篆刻乃方寸小岛,但是两者变化气象万千,都有联系也.

得气象这,则篆书,篆刻变化造化有个性也;
出自刀笔,达其性情,书其精神,自然尤在;
自然流淌;虽为朱白,黑白之分,但同为线条艺术范畴;
书道同,印道也同.洪洋淡泊名利,入秦汉,容古今;善创造,
善单造化而树新风,日积月累,到红叶篇满山时,自水到渠成,必有大成正果待之
.


湖北省孝感市毛陈镇董永街12号;邮编:432020;陈泽民
13697135323--- ----不得抄袭复制- 求作品集与书法作品学习也---最终定稿与2013年9月9号9:45
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发表于 13-9-9 15:28 | 显示全部楼层
     欣赏了老师的作品,本着以学习的态度看作品,开阔眼界,充实自己,朝着自己梦想的艺术高度进取。
     刘老师的作品神妙莫测,篆刻奇险多变,以复古艺术诠释着印章的魅力,达到了一种“自然”的习惯。沿着篆刻历史的潮流,以古法为依托,以怡养性情为动力,风格面目不期然而然,因此作品显得格外真实自然。这种真实来源于对传统艺术本质的深刻认同,这种自然是对自身长期的实践体验逐渐成熟领悟之。
     刘老师的书法作品,强剥古文面貌,以个人风格为旨归,或惊心炫目,直追高古,又或精整工致,闲情雅心,行笔走墨之际全然忘我,令人仰慕。
     以篆书为主的作品,足见刘老师对古文流变的深刻理解。在书法上,用笔自然洒脱,变化多端,巧妙融合战国器皿、书帛等,以个人独特的理解取之长,舍其短,造就自家风范抒写情与意。其作品气韵高古,既有金文的凝重古朴,又有战国文字的烂漫多姿!
     所以,我们经常所说的格调、气韵、神采,都会在这种趣味中天然的呈现出来,别看一件区区作品,只要从中悟入,便是一种境界,也就是艺术的一种“怡养性情”、“闲情雅趣”!
    最后祝刘洪洋老师有更多的好作品问世,普及艺术,弘扬书画篆刻。
    作为一名篆刻爱好者,当然非常希望能得老师一作品集学习。希望能得到老师的签名作品集,谢谢。
杭州文一路白荡海人家15幢B座1单元1101室    邵杰   13588389094
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发表于 13-9-9 16:37 | 显示全部楼层
优柔厚养,沉淀千年岁月,集古大成,从无字处读书
——————品学著名、书法家、篆刻家刘洪洋老师作品有感



   一、篆书或者篆刻最容易入“古”又最容易脱“古”。“古”是书法中一个特殊寓意的词汇与概念,它也不一定完全指的是传统,更有状态,是对传统所深刻理解后的那种意会。入“古”才能雄浑,入“古”才能高雅。况周颐在《惠风词话》中说:“平昔求词于词外,于性情得所养,于书卷观其通。优而游之,餍而饫之,积而流焉。所谓满心而发,肆口而成,掷地作金石声矣。情真理足,笔力能包举之。纯任自然,不假锤炼,则沉著二字之诠释也。”老师的印作正是求篆味与篆外,优游厚养,以自然之态达成法之美。无论如何这种有古有我有今,无古无我无今印学态度,无疑都是治印的明白人,书中印是老师们的心中印,我想,也许正是一个坚守者所以坚守的理由!
   前两年老师曾举办过网络展,读过老师很多文论,随感,获益匪浅!对于刘老师我是先了解他的书法,而后才喜欢他的印风的,老师当属印从书出的典型代表。老师的书法集印谱,早已是我的案头读物,经常品学。这里虽然主要展示老师的篆刻作品,我还是想说说老师的书法。
  二、 非常喜欢老师的书法:原因有三:
1
、注意了篆隶笔法的融合!朴茂、厚重!冲出了碑刻的种种藩篱,透过刀锋写笔锋,横向取势,浓淡墨并用,注意到了字法,笔法、墨法的变化,活而不俗。特别是作品集《心经》更让人叫绝,深悟其理!古味盎然呀!
2
、能写出多种风格的篆隶书法,堪称多面手!章法上安排也很考究、有新意还有印章的运用很特别!
3、大小篆是当代很多书家所望尘莫及的,老师能写出如此佳作除了和他的用工之勤外,也和他的人格气质有很大关系,所以才能达到庙堂之气”“骨法洞达”“一任自然的效果!再融合了楚简的笔法作篆书。很有味道的!
三、篆刻   
      老师的篆刻作品可以看出,对汉印是有很深入的研究的。特别是不同章法的创作。在刀法上老师各种刀法并用,做到了游刃有余!同时也看出了老师对各种风格印章的借鉴与探索是在以传统基础上,强调书心意,写味道的!每枚印章都是小印章给人大气象,或者给人以联想!作品中对印章“破”的艺术诠释的淋漓尽致。好!!
  再观先生印作,亦是激情四溢,个性十足,却又似曾相识,面目朦胧.刻意刮花的印面,稍显取巧的图案式章法,以及看似非常熟悉的线条,无不彰显先生内心沉稳与情感的激荡,;先生或急于寻求一个相对独立且与众不同的篆刻语言,亦或正在自己所喜爱的艺术追求之中浴火重生,显然老师已经破茧化蝶,同为篆刻爱好者,向您的探索精神表示敬意!得大成者——刘洪洋!
  希望老师能惠赐作品集题签《张宝书法篆刻作品》片纸即可,后学顿首拜谢!
  衷心祝愿老师在艺术方面继续营造属于自己的一方净土!!!!看了好多老师的文论,我想我们有共同的信仰,阿弥托福!



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发表于 13-9-9 16:39 | 显示全部楼层
优柔厚养,沉淀千年岁月,集古大成,从无字处读书
————————品学著名、书法家、篆刻家刘洪洋老师作品有感
一、篆书或者篆刻最容易入“古”又最容易脱“古”。“古”是书法中一个特殊寓意的词汇与概念,它也不一定完全指的是传统,更有状态,是对传统所深刻理解后的那种意会。入“古”才能雄浑,入“古”才能高雅。况周颐在《惠风词话》中说:“平昔求词于词外,于性情得所养,于书卷观其通。优而游之,餍而饫之,积而流焉。所谓满心而发,肆口而成,掷地作金石声矣。情真理足,笔力能包举之。纯任自然,不假锤炼,则沉著二字之诠释也。”老师的印作正是求篆味与篆外,优游厚养,以自然之态达成法之美。无论如何这种有古有我有今,无古无我无今印学态度,无疑都是治印的明白人,书中印是老师们的心中印,我想,也许正是一个坚守者所以坚守的理由!
前两年老师曾举办过网络展,读过老师很多文论,随感,获益匪浅!对于刘老师我是先了解他的书法,而后才喜欢他的印风的,老师当属印从书出的典型代表。老师的书法集印谱,早已是我的案头读物,经常品学。这里虽然主要展示老师的篆刻作品,我还是想说说老师的书法。
  二、 非常喜欢老师的书法:原因有三:
1、注意了篆隶笔法的融合!朴茂、厚重!冲出了碑刻的种种藩篱,透过刀锋写笔锋,横向取势,浓淡墨并用,注意到了字法,笔法、墨法的变化,活而不俗。特别是作品集《心经》更让人叫绝,深悟其理!古味盎然呀!
2、能写出多种风格的篆隶书法,堪称多面手!章法上安排也很考究、有新意还有印章的运用很特别!
3、大小篆是当代很多书家所望尘莫及的,老师能写出如此佳作除了和他的用工之勤外,也和他的人格气质有很大关系,所以才能达到庙堂之气”“骨法洞达”“一任自然的效果!再融合了楚简的笔法作篆书。很有味道的!
三、篆刻   
老师的篆刻作品可以看出,对汉印是有很深入的研究的。特别是不同章法的创作。在刀法上老师各种刀法并用,做到了游刃有余!同时也看出了老师对各种风格印章的借鉴与探索是在以传统基础上,强调书心意,写味道的!每枚印章都是小印章给人大气象,或者给人以联想!作品中对印章“破”的艺术诠释的淋漓尽致。好!!
再观先生印作,亦是激情四溢,个性十足,却又似曾相识,面目朦胧.刻意刮花的印面,稍显取巧的图案式章法,以及看似非常熟悉的线条,无不彰显先生内心沉稳与情感的激荡,;先生或急于寻求一个相对独立且与众不同的篆刻语言,亦或正在自己所喜爱的艺术追求之中浴火重生,显然老师已经破茧化蝶,同为篆刻爱好者,向您的探索精神表示敬意!得大成者——刘洪洋!
希望老师能惠赐作品集题签《张宝书法篆刻作品》片纸即可,后学顿首拜谢!
衷心祝愿老师在艺术方面继续营造属于自己的一方净土!!!!看了好多老师的文论,我想我们有共同的信仰,阿弥托福!
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发表于 13-9-9 16:43 | 显示全部楼层

优柔厚养,沉淀千年岁月,集古大成,从无字处读书
————————品学著名、书法家、篆刻家刘洪洋老师作品有感

  一、篆书或者篆刻最容易入“古”又最容易脱“古”。“古”是书法中一个特殊寓意的词汇与概念,它也不一定完全指的是传统,更有状态,是对传统所深刻理解后的那种意会。入“古”才能雄浑,入“古”才能高雅。况周颐在《惠风词话》中说:“平昔求词于词外,于性情得所养,于书卷观其通。优而游之,餍而饫之,积而流焉。所谓满心而发,肆口而成,掷地作金石声矣。情真理足,笔力能包举之。纯任自然,不假锤炼,则沉著二字之诠释也。”老师的印作正是求篆味与篆外,优游厚养,以自然之态达成法之美。无论如何这种有古有我有今,无古无我无今印学态度,无疑都是治印的明白人,书中印是老师们的心中印,我想,也许正是一个坚守者所以坚守的理由!
  前两年老师曾举办过网络展,读过老师很多文论,随感,获益匪浅!对于刘老师我是先了解他的书法,而后才喜欢他的印风的,老师当属印从书出的典型代表。老师的书法集印谱,早已是我的案头读物,经常品学。这里虽然主要展示老师的篆刻作品,我还是想说说老师的书法。
  二、 非常喜欢老师的书法:原因有三:
1、注意了篆隶笔法的融合!朴茂、厚重!冲出了碑刻的种种藩篱,透过刀锋写笔锋,横向取势,浓淡墨并用,注意到了字法,笔法、墨法的变化,活而不俗。特别是作品集《心经》更让人叫绝,深悟其理!古味盎然呀!
2、能写出多种风格的篆隶书法,堪称多面手!章法上安排也很考究、有新意还有印章的运用很特别!
3、大小篆是当代很多书家所望尘莫及的,老师能写出如此佳作除了和他的用工之勤外,也和他的人格气质有很大关系,所以才能达到“庙堂之气”“骨法洞达”“一任自然”的效果!再融合了楚简的笔法作篆书。很有味道的!
     三、篆刻   
    老师的篆刻作品可以看出,对汉印是有很深入的研究的。特别是不同章法的创作。在刀法上老师各种刀法并用,做到了游刃有余!同时也看出了老师对各种风格印章的借鉴与探索是在以传统基础上,强调书心意,写味道的!每枚印章都是小印章给人大气象,或者给人以联想!作品中对印章“破”的艺术诠释的淋漓尽致。好!!
  再观先生印作,亦是激情四溢,个性十足,却又似曾相识,面目朦胧.刻意刮花的印面,稍显取巧的图案式章法,以及看似非常熟悉的线条,无不彰显先生内心沉稳与情感的激荡,;先生或急于寻求一个相对独立且与众不同的篆刻语言,亦或正在自己所喜爱的艺术追求之中浴火重生,显然老师已经破茧化蝶,同为篆刻爱好者,向您的探索精神表示敬意!得大成者——刘洪洋!
  希望老师能惠赐作品集题签《张宝书法篆刻作品》片纸即可,后学顿首拜谢!
衷心祝愿老师在艺术方面继续营造属于自己的一方净土!!!!看了好多老师的文论,我想我们有共同的信仰,阿弥托福!
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发表于 13-9-9 18:46 | 显示全部楼层
中国篆刻网 发表于 13-8-30 09:39
印壇點將——刘洪洋

      今天能看到刘洪洋先生的篆刻专题,真是饕餮大餐,视觉盛宴!关注刘先生的篆刻有三四年了,从网上搜集了不少篆刻作品,装进了我的MP4,心追手模,欲罢不能。最吸引我的是书刘先生的写意风格作品,在空间关系上的天才建构让我很沉醉,也陆陆续续模仿了不少,但管窥蠡测,难得真经。
        一直以为刘先生是以写意见长,没想到其传统工稳一路也是让人拍案叫绝。比如先生的“春风得意马蹄疾”堪称是仿古工稳的杰作,首先说此印篆法熨帖,这是真功夫,有些泥古不化的匠人,线条弄得跟宽面条似的,倒也光滑可鉴,也能骗住一些门外汉,但书法功底几乎没有,也就是个钢笔字的功夫,篆法就暴露了。其次此印的整体章法虚实相生,满中有虚,有对比有照应,线条自春不用说,弹劲十足。本来我一向轻视工稳一路,今天这方“春风得意马蹄疾”确实让我对工稳一路的新生、刘先生的底气有了全新的认识!
        刘先生最拿手的是写意印风,

先来看先生的一方大胆的浪漫的作品“真水无香”已经完全颠覆了传统的篆刻成规,印面是图腾是符号,是一派天真烂漫。刘先生就是一位浪漫的刀客,这浪漫的精气神已蕴籍在手中的刻刀上。刘先生的浪漫,源承于战国,战国时代精神是蓬勃昂扬竭力向上并且携带火气的。战国昂扬的精神特征在那个时代流传下来的篆刻艺术里明确的呈现出来。刘先生对战国时代的浪漫精神是在充分体认之后继承的。刘先生生活在两千余年后的当下。看清了两千余年印风的流变,追溯到源头,承继了那个时代的浪漫精神的主体和印风的主要风格。但刘先生的继承,绝不是刻板的继承,而是清醒的有效的继承。观先生治印的风格,是在甲骨、金文、石鼓、秦篆为师法范本,取其清劲、峭拔、自由的风格和开合有度的姿态,作为自己治印的坚实基础。刘先生是以现代刀法,创造性地再现上古篆刻的精神风貌。刘先生的篆刻艺术,是在原生态篆刻艺术的基础上飞扬起来的。入古易而出古难,刘先生却能够藉着这轻盈而浪漫的滑翔自由并自然的出入了。

刘先生的浪漫精神和浪漫风格,是通过两种重要的艺术手段在篆刻中具体呈现出来的:一是巧妙的空间处理,二是澄明自然的大写意和小写意。空间处理得好,一方印面便可品出诗书画之味。刘先生的写意总是与上古文字的象形性、符号性结合得好,创造得妙,是中国古玺印里文字线条和文字符号的写意,是远古刀锋的写意,在浪漫的挥动中凝结着中气,收敛着飘逸。
      不能一味赞叹,我还有这样的想法,先生的写意作品火气很足,如果用老庄的高古和自然,佛家的清静和澄明来消解和柔化战国印风中略带火气的清劲和峭拔,使自己的印显示出柔化的清劲和峭拔,自由中又带有澄明和自然的色彩与姿态。这样先生就大成了!
     临屏所感,难窥全豹。

    如果有机会获得赠书,幸甚至哉!     安徽省濉溪县濉溪中学语文组 赵明   18056176662   邮编235100

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发表于 13-9-10 10:25 | 显示全部楼层
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发表于 13-9-10 10:42 | 显示全部楼层
祝贺祝福刘洪洋老师篆刻艺术成就更加辉煌!
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发表于 13-9-10 15:50 | 显示全部楼层
优柔厚养,沉淀千年岁月,集古大成,从无字处读书
————————品学著名、书法家、篆刻家刘洪洋老师作品有感

  一、篆书或者篆刻最容易入“古”又最容易脱“古”。“古”是书法中一个特殊寓意的词汇与概念,它也不一定完全指的是传统,更有状态,是对传统所深刻理解后的那种意会。入“古”才能雄浑,入“古”才能高雅。况周颐在《惠风词话》中说:“平昔求词于词外,于性情得所养,于书卷观其通。优而游之,餍而饫之,积而流焉。所谓满心而发,肆口而成,掷地作金石声矣。情真理足,笔力能包举之。纯任自然,不假锤炼,则沉著二字之诠释也。”老师的印作正是求篆味与篆外,优游厚养,以自然之态达成法之美。无论如何这种有古有我有今,无古无我无今印学态度,无疑都是治印的明白人,书中印是老师们的心中印,我想,也许正是一个坚守者所以坚守的理由!
  前两年老师曾举办过网络展,读过老师很多文论,随感,获益匪浅!对于刘老师我是先了解他的书法,而后才喜欢他的印风的,老师当属印从书出的典型代表。老师的书法集印谱,早已是我的案头读物,经常品学。这里虽然主要展示老师的篆刻作品,我还是想说说老师的书法。
  二、 非常喜欢老师的书法:原因有三:
1、注意了篆隶笔法的融合!朴茂、厚重!冲出了碑刻的种种藩篱,透过刀锋写笔锋,横向取势,浓淡墨并用,注意到了字法,笔法、墨法的变化,活而不俗。特别是作品集《心经》更让人叫绝,深悟其理!古味盎然呀!
2、能写出多种风格的篆隶书法,堪称多面手!章法上安排也很考究、有新意还有印章的运用很特别!
3、大小篆是当代很多书家所望尘莫及的,老师能写出如此佳作除了和他的用工之勤外,也和他的人格气质有很大关系,所以才能达到“庙堂之气”“骨法洞达”“一任自然”的效果!再融合了楚简的笔法作篆书。很有味道的!
     三、篆刻   
    老师的篆刻作品可以看出,对汉印是有很深入的研究的。特别是不同章法的创作。在刀法上老师各种刀法并用,做到了游刃有余!同时也看出了老师对各种风格印章的借鉴与探索是在以传统基础上,强调书心意,写味道的!每枚印章都是小印章给人大气象,或者给人以联想!作品中对印章“破”的艺术诠释的淋漓尽致。好!!
  再观先生印作,亦是激情四溢,个性十足,却又似曾相识,面目朦胧.刻意刮花的印面,稍显取巧的图案式章法,以及看似非常熟悉的线条,无不彰显先生内心沉稳与情感的激荡,;先生或急于寻求一个相对独立且与众不同的篆刻语言,亦或正在自己所喜爱的艺术追求之中浴火重生,显然老师已经破茧化蝶,同为篆刻爱好者,向您的探索精神表示敬意!得大成者——刘洪洋!
  希望老师能惠赐作品集题签《张宝书法篆刻作品》片纸即可,后学顿首拜谢!
衷心祝愿老师在艺术方面继续营造属于自己的一方净土!!!!看了好多老师的文论,我想我们有共同的信仰,阿弥托福!
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发表于 13-9-10 20:22 | 显示全部楼层
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发表于 13-9-10 22:32 | 显示全部楼层
直追先贤,篆刻界未来大腕,留留胡子,洪洋老师可以名就了(一笑耳)。
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发表于 13-9-11 07:03 | 显示全部楼层
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发表于 13-9-11 07:52 | 显示全部楼层
优柔厚养,沉淀千年岁月,集古大成,从无字处读书
————————品学著名、书法家、篆刻家刘洪洋老师作品有感

        一、篆书或者篆刻最容易入“古”又最容易脱“古”。“古”是书法中一个特殊寓意的词汇与概念,它也不一定完全指的是传统,更有状态,是对传统所深刻理解后的那种意会。入“古”才能雄浑,入“古”才能高雅。况周颐在《惠风词话》中说:“平昔求词于词外,于性情得所养,于书卷观其通。优而游之,餍而饫之,积而流焉。所谓满心而发,肆口而成,掷地作金石声矣。情真理足,笔力能包举之。纯任自然,不假锤炼,则沉著二字之诠释也。”老师的印作正是求篆味与篆外,优游厚养,以自然之态达成法之美。无论如何这种有古有我有今,无古无我无今印学态度,无疑都是治印的明白人,书中印是老师们的心中印,我想,也许正是一个坚守者所以坚守的理由!
       前两年老师曾举办过网络展,读过老师很多文论,随感,获益匪浅!对于刘老师我是先了解他的书法,而后才喜欢他的印风的,老师当属印从书出的典型代表。老师的书法集印谱,早已是我的案头读物,经常品学。这里虽然主要展示老师的篆刻作品,我还是想说说老师的书法。
        二、 非常喜欢老师的书法:原因有三:
1、注意了篆隶笔法的融合!朴茂、厚重!冲出了碑刻的种种藩篱,透过刀锋写笔锋,横向取势,浓淡墨并用,注意到了字法,笔法、墨法的变化,活而不俗。特别是作品集《心经》更让人叫绝,深悟其理!古味盎然呀!
2、能写出多种风格的篆隶书法,堪称多面手!章法上安排也很考究、有新意还有印章的运用很特别!
3、大小篆是当代很多书家所望尘莫及的,老师能写出如此佳作除了和他的用工之勤外,也和他的人格气质有很大关系,所以才能达到“庙堂之气”“骨法洞达”“一任自然”的效果!再融合了楚简的笔法作篆书。很有味道的!
          三、篆刻   
         老师的篆刻作品可以看出,对汉印是有很深入的研究的。特别是不同章法的创作。在刀法上老师各种刀法并用,做到了游刃有余!同时也看出了老师对各种风格印章的借鉴与探索是在以传统基础上,强调书心意,写味道的!每枚印章都是小印章给人大气象,或者给人以联想!作品中对印章“破”的艺术诠释的淋漓尽致。好!!
        再观先生印作,亦是激情四溢,个性十足,却又似曾相识,面目朦胧.刻意刮花的印面,稍显取巧的图案式章法,以及看似非常熟悉的线条,无不彰显先生内心沉稳与情感的激荡,;先生或急于寻求一个相对独立且与众不同的篆刻语言,亦或正在自己所喜爱的艺术追求之中浴火重生,显然老师已经破茧化蝶,同为篆刻爱好者,向您的探索精神表示敬意!得大成者——刘洪洋!
       希望老师能惠赐作品集题签《张宝书法篆刻作品》片纸即可,后学顿首拜谢!
衷心祝愿老师在艺术方面继续营造属于自己的一方净土!!!!看了好多老师的文论,我想我们有共同的信仰,阿弥托福!

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发表于 13-9-11 12:25 | 显示全部楼层
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